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Estimado/a Interesado,
| GPM/RYS Guatemala 2008 |
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GPM/RYS Project Guatemala
2008
Desde el dia 29
de junio comenzaron a llegar los participantes de
otros países a Guatemala, teniendo programado el
día 30 el arribó del staff educativo para este proyecto.
Con el arribó del equipo educativo empezamos a
trabajar para desarrollar aspectos internos de
proyecto. El día 30 de Junio se dio la bienvenida,
descripción y presentación del staff, asi como del
proyecto. El día lunes 1 de julio de inicio oficialmente
el proyecto GPM Guatemala, en la ciudad de Antigua
Guatemala, teniendo la participación total de 27
participantes incluyendo el staff organizador. En este
proyecto se tuvo Participación de El salvador,
Honduras, Guatemala, Cuba, USA y Francia, por tal
motivo fue al igual intercultural, en donde cada uno
de los participantes aprendió y mostro a cada uno de
los participantes un poco del mundo y cultura
cotidiana
El día 2 de julio,
Viajamos hacia Tecpán Guatemala, específicamente
a visitar los templos Mayas de Iximche, viaje de
aprendizaje sobre historia y cultura de Guatemala,
este mismo días según nuestro itinerario de
actividades viajaríamos después de Tecpán, hacia
nuestro destino final, la Comunidad de Santiago
Atitlan. Llegando a las 7 de la noche a la comunidad,
durante la llegada fuimos recibidos cordialmente en
la Escuela Santiaguito, por el Director Administrativo,
Gaspar Reanda y maestros dela escuela el cual nos
dieron la bienvenida con una actividad cultural.
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| GPM/RYS Guatemala 2008 (English) |
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GPM/RYS Project Guatemala
2008
From June 29th
participants started to arrive from the international
side, with our preparations being educational staff
arrivals on the 30th. When our staff had arrived we
started to review and work over the development of the
different internal aspects of the Project. Then on
Monday, July 1st we official began the GPM
Guatemala, in Antigua Guatemala, with 27 people
including the organizing staff. In this project we had
participants from El Salvador, Honduras, Guatemala,
Cuba, USA and France, so it was at the same time a
very intercultural project, where each of the
participants was able to learn and show a little of their
culture and put it into perspective of the wider world.
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